El proyecto oficial “Memorias de las masculinidades disidentes en España e Hispanoamérica”, financiado por la Agencia Estatal de Investigación del Ministerio de Ciencia, Investigación y Universidades del Gobierno de España tiene como objetivo fundamental realizar una investigación en obras de carácter explícita o implícitamente autobiográfico en torno a la construcción de la masculinidad que han sido creadas por personas que manifiestan su disidencia sexual y/o de género.
El corpus se centra especialmente en piezas literarias, artísticas y audiovisuales creadas en España e Hispanoamérica, sobre todo a lo largo del siglo XX y hasta la actualidad, por “varones gais” y “mujeres trans”. Su referencia es PID2019-106083GB-I00 y su acrónimo es MASDIME. El Investigador Principal (IP) es el Dr. Rafael M. Mérida Jiménez, catedrático de la Universidad de Lleida.
El sitio de internet de MASDIME puede consultarse aquí.
Ampliación: ¿Qué es la Agencia Estatal de Investigación?
La misión de la AEI es promover la investigación científica y técnica en todas las áreas del saber mediante la asignación eficiente de los recursos públicos, la promoción de la excelencia, el fomento de la colaboración entre los agentes del Sistema y el apoyo a la generación de conocimientos de alto impacto científico y técnico, económico y social, incluidos los orientados a la resolución de los grandes retos de la sociedad, y el seguimiento de las actividades financiadas así como el asesoramiento necesario para mejorar el diseño y planificación de las acciones o iniciativas a través de las que se instrumentan las políticas de I+D de la Administración General del Estado.
Constate aquí sus funciones. principios básicos de actuación, personal y estatuto.
La misión de la AEI es promover la investigación científica y técnica en todas las áreas del saber mediante la asignación eficiente de los recursos públicos, la promoción de la excelencia, el fomento de la colaboración entre los agentes del Sistema y el apoyo a la generación de conocimientos de alto impacto científico y técnico, económico y social, incluidos los orientados a la resolución de los grandes retos de la sociedad, y el seguimiento de las actividades financiadas así como el asesoramiento necesario para mejorar el diseño y planificación de las acciones o iniciativas a través de las que se instrumentan las políticas de I+D de la Administración General del Estado.
Constate aquí sus funciones. principios básicos de actuación, personal y estatuto.
1 - INTRODUCCIÓN Y OBJETIVOS
MASDIME acota y analiza un amplio conjunto de creadores/as y creaciones de manera que profundiza en la evolución individual y colectiva, geográfica y generacional de la “masculinidad no normativa”. También investiga sus similitudes y diferencias en España e Hispanoamérica a partir de una amplia tipología de “egodocumentos”, que incluye entrevistas autobiografías, memorias, epistolarios u obras pictóricas y cinematográficas autobiográficas, entre otros.
Por consiguiente, este “proyecto de generación de conocimiento” de la AEI, interdisciplinario y comparativo, vincula las esferas de la evolución histórica y de la producción literaria y artística con el propósito de analizar si las auto-representaciones de estas minorías pueden ser plenamente valoradas como proyecciones de los profundos cambios en torno a la masculinidad en la época contemporánea.
Ampliación: ¿Qué son los Proyectos de Generación de Conocimiento de la AEI?
Los Proyectos de Generación de Conocimiento (Agencia Estatal de Investigación del Gobierno de España) son proyectos oficiales dirigidos tanto a fomentar la generación y el avance significativo del conocimiento científico y la investigación de calidad contrastada como a avanzar hacia la búsqueda de soluciones a los desafíos de la sociedad.
Deben contribuir al fomento de la capacidad de liderazgo nacional e internacional de los equipos de investigación en las entidades públicas y privadas sin ánimo de lucro vinculadas a la I+D+I, facilitando su movilidad e impulsando su participación y éxito en programas y proyectos europeos e internacionales; permitir incorporar una aproximación inter y multidisciplinar con la participación de grupos de investigación con masa crítica capaz de generar sinergias entre distintas aproximaciones científico−técnicas y promover avances significativos en el conocimiento científico.
Los Proyectos de Generación de Conocimiento (Agencia Estatal de Investigación del Gobierno de España) son proyectos oficiales dirigidos tanto a fomentar la generación y el avance significativo del conocimiento científico y la investigación de calidad contrastada como a avanzar hacia la búsqueda de soluciones a los desafíos de la sociedad.
Deben contribuir al fomento de la capacidad de liderazgo nacional e internacional de los equipos de investigación en las entidades públicas y privadas sin ánimo de lucro vinculadas a la I+D+I, facilitando su movilidad e impulsando su participación y éxito en programas y proyectos europeos e internacionales; permitir incorporar una aproximación inter y multidisciplinar con la participación de grupos de investigación con masa crítica capaz de generar sinergias entre distintas aproximaciones científico−técnicas y promover avances significativos en el conocimiento científico.
Objetivos:
1. Elaboración de un catálogo selectivo de las “escrituras e imágenes del yo” creadas, a lo largo de los siglos XX y XXI en España e Hispanoamérica, por personas que manifiestan su disidencia sexual y/o de género y, en concreto, por personas que en el momento de su nacimiento fueron registrados como “varones” (y que como tales fueron educados, siguiendo unos roles tradicionalmente opuestos a los de la “feminidad”).
2. Análisis de este corpus desde una metodología multi e interdisciplinaria propia de los estudios culturales, que aúne teorías y metodologías propias de los estudios literarios, las artes plásticas y la comunicación audiovisual con los estudios de género, los estudios históricos y antropológicos sobre las masculinidades, así como los estudios feministas, gais, trans y queer. Se investigarán “ego-representaciones” culturales de las “minorías sexuales” (y su evolución a lo largo de la última centuria) mediante un análisis de la producción artística de creadores españoles e hispanoamericanos.
3. Análisis multidisciplinar sobre si dichas representaciones pueden ser plenamente valoradas como reflejos o contra-discursos de la masculinidad hegemónica durante este período y en esta amplia geografía cultural. Estudio de las “escrituras e imágenes del yo” en relación con las creaciones de la alta cultura y de la cultura popular, incorporando testimonios de las “historias de vida” de las ciencias sociales.
4. Ponderación de la valía de la adopción de la creación cultural como indicador fiable de los profundos cambios acaecidos durante ese período en España e Hispanoamérica, privilegiando nociones que fundamentan nuestras sociedades: por ejemplo, temporalidad y espacialidad, identidad y memoria, salud y enfermedad, represión y resistencia, estigma y orgullo, violencia o poder.
Ampliación: ¿Qué es un “egodocumento”?
Esta palabra, acuñada por el historiador Jacob Presser (1899-1970) a mediados del siglo XX, para designar los testimonios que recopiló de supervivientes de los campos de concentración nazis, es un neologismo que no aparece definido ni en el Diccionario de la lengua española ni en Diccionari de la llengua catalana. En la actualidad, suele aludir a textos en los que un autor o autora escribe, por sí mismo o a través de otro, sobre sus vivencias, sentimientos y pensamientos. Englobaría tanto piezas netamente literarias (autobiografías, memorias o dietarios con una clara voluntad estética) como muchos otros testimonios (orales y escritos, pictóricos o audiovisuales) en primera persona.
Si desea obtener más información sobre el uso de este término en las ciencias humanas y sociales, puede leer esta panorámica de Rudolf Dekker. También puede consultar, entre otros, el sitio del Center for the Study of Egodocuments and History.
Esta palabra, acuñada por el historiador Jacob Presser (1899-1970) a mediados del siglo XX, para designar los testimonios que recopiló de supervivientes de los campos de concentración nazis, es un neologismo que no aparece definido ni en el Diccionario de la lengua española ni en Diccionari de la llengua catalana. En la actualidad, suele aludir a textos en los que un autor o autora escribe, por sí mismo o a través de otro, sobre sus vivencias, sentimientos y pensamientos. Englobaría tanto piezas netamente literarias (autobiografías, memorias o dietarios con una clara voluntad estética) como muchos otros testimonios (orales y escritos, pictóricos o audiovisuales) en primera persona.
Si desea obtener más información sobre el uso de este término en las ciencias humanas y sociales, puede leer esta panorámica de Rudolf Dekker. También puede consultar, entre otros, el sitio del Center for the Study of Egodocuments and History.
Actividad 1.1:
Analice el Catálogo de masculinidades disidentes de MASDIME y seleccione cinco semblanzas que muestren cinco tipologías diferentes de “egodocumentos”.
2 - MIEMBROS DEL EQUIPO
Los miembros del proyecto “Memorias de las masculinidades disidentes en España e Hispanoamérica” están radicados en centros universitarios de varios países: Alemania, Argentina, Australia, Estados Unidos de América, Francia, Gran Bretaña, México, Polonia y, por supuesto, España. Su experiencia docente e investigadora es reconocida internacionalmente en áreas de conocimiento englobadas en las Humanidades y las Ciencias Sociales: Estudios Literarios y de Género, Bellas Artes y Comunicación Audiovisual, Sociología, Antropología e Historia... Por otra parte, en las publicaciones o en los congresos organizados por MASDIME ha participado una extensa nómina de colaboradores.
Un listado completo de los investigadores de MASDIME puede encontrarse aquí. En este mosaico solo figura una selección:
Un listado completo de los investigadores de MASDIME puede encontrarse aquí. En este mosaico solo figura una selección:
Actividad 1.2:
Valore el formato y las diferencias entre estas actividades de transferencia de MASDIME:
1.2.1.- Presentaciones de libros
Geoffroy HUARD: Presentación de Los invertidos. Verdad, justicia y reparación para gais y transexuales bajo la dictadura franquista. Monografía publicada en la colección “Mujeres y culturas. Ensayos sobre género y sexualidad” (Barcelona: Icaria, 2021).
Jorge Luis PERALTA: Presentación de La ciudad amoral. Espacio urbano y disidencia sexual en Renato Pellegrini y Carlos Correas. Monografía publicada en Argentina, por la Universidad Nacional Villa María (EDUVIM, 2021).
1.2.2.- Exposiciones
Raúl GARCÍA SÁNCHEZ (Raúl Sangrador): Lascaux-Tijuana es el video que acompañó a la pieza del mismo nombre, presentada en la 1ª Trienal Internacional de Pintura de Tijuana (México), inaugurada en el CECUT en octubre 2021. Es una obra construida en colectivo entre los habitantes del Albergue para personas con VIH y/o tuberculosis "Las Memorias" y Raúl Sangrador.
Alberto MIRA: Contracultura: resistencia, utopía y provocación en Valencia. Presentación de la exposición, de la que fue comisario, que se exhibió en el IVAM (Instituto Valenciano de Arte Moderno, Valencia, España), en 2020.
1.2.3.- Entrevistas / Diálogos
Dieter INGENSCHAY: Diálogo con Elisabeth Duval y Cristina Morales en la Sesión “Amor, deseo y dolor” en la Feria del Libro de Frankfurt (Alemania). Octubre de 2022.
Rafael M. MÉRIDA JIMÉNEZ y Alexandra RODRÍGUEZ: (S)Exilios trans. Programa 'De/Tra(n)s'. TEA Tenerife Espacio de las Artes. Noviembre de 2021.
AUTORÍA
Este recurso pedagógico ha sido elaborado por el Dr. Rafael M. Mérida Jiménez, catedrático Serra Húnter de la Universitat de Lleida, con la colaboración de la "Unitat de Suport i Assessorament a l'Activitat Docent" de la misma Universidad. Forma parte del proyecto de investigación PID2019-106083GB-I00.
Su objetivo es implementar sus resultados en un proceso de innovación docente de asignaturas de grado y posgrado en la UdL.
La imagen de cabecera es un origami de Ricardo Sánchez López. La imagen inicial de perfil es una obra pictórica de Raúl García Sánchez / Raúl Sangrador.
Licenciado bajo una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internacional License
Para obtener más información sobre el proyecto, puede consultarse el siguiente enlace.
Su objetivo es implementar sus resultados en un proceso de innovación docente de asignaturas de grado y posgrado en la UdL.
La imagen de cabecera es un origami de Ricardo Sánchez López. La imagen inicial de perfil es una obra pictórica de Raúl García Sánchez / Raúl Sangrador.
Licenciado bajo una licencia Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internacional License
Para obtener más información sobre el proyecto, puede consultarse el siguiente enlace.